Disturbi specifici di apprendimento
La notizia ha fatto il giro del mondo, quando lo scorso mese di giugno 2008 è stata pubblicata: studiando le memorie olfattive delle api i ricercatori si sono accorti che esse hanno un cervello diviso in due emisferi, proprio come quello degli esseri umani. E' lo straordinario risultato al quale sono giunti l'australiana Leslej J. Rogers del Centro di Neuroscienze e Comportamento Animale dell'Università del New England, e l'italiano Giorgio Vallortigara , neuroscienziato presso il Centro Mente/Cervello dell'Università di Trento. I due ricercatori - il cui lavoro viene oggi presentato alla comunità apistica italiana e internazionale dalla FAI - Federazione Apicoltori Italiani - hanno dimostrato che le funzioni delle due antenne delle api sono distinte tra loro e non sono limitate esclusivamente alla percezione odorosa...
Praticamente dislessia...per trasformare la difficoltà in risorsa
sezione dei soci AID di Reggio Emilia
Prossimi incontri
giovedì 26 gennaio 2012 dalle ore 21,00 alle ore 22,30:
relatore: dott. Giacomo Stella.
e
martedì 14 febbraio 2012 dalle ore 21,00 alle ore 22,30:
relatore: dott. Enrico Ghidoni.
presso sala Zavattini 1°piano Circoscrizione Ovest
Documento Lingue Straniere e DSA
Corso gratuito per genitori : l'uso degli strumenti informatici nel DSA
Organizzato da Quarto Cervello, giovedì 23 febbraio ore 21,Via Vercelli 64, Modena.
Il corso, completamente gratuito e riservato a genitori con figli DSA di ogni ordine e grado scolastico, è su prenotazione. I posti sono max 15. Ci si può prenotare chiamando al 333/2472367 o scrivendo a Luisa Zaccarelli: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.
Associazione Libro Parlato Lions
La posizione dell'AID sull'iter diagnostico
Genialità intrinseche. L'adulto e la dislessia: reazioni, emozioni e sensazioni
Apprendimento, i dislessici senza esserlo Come evitare "recuperi" che non servono
Piano di formazione dell'USR Emilia-Romagna sulla Legge 170/2010
Segnalazioni di Disturbi Specifici di Apprendimento rilasciate da privati
PROGETTO TUTOR DSA: tutoraggio pomeridiano per ragazzi con DSA.
Leggi tutto: PROGETTO TUTOR DSA: tutoraggio pomeridiano per ragazzi con DSA.
Scrittura creativa in 10 tappe verso le parole
Percorso di allenamento per chi a DSA
L'associazione italiana dislessia propone agli studenti con DSA un percorso costruito attraverso mappe creative e mappe cognitive è utilizzo di strumenti compensativi che porti alla costruzione di una strategia personale per vivere la scuola nel migliore dei modi. Il Corso sarà tenuto dal Dottor Daniele Zanoni.
Questionario di disponibilità a seguire il corso
Corso mappe concettuali
La sezione AID di Reggio Emilia organizza un corso sulle mappe concettuali con il dottor Daniele Zanoni. Il corso è rivolto ai ragazzi delle scuole medie inferiori e superiori e se si riesce a formare una classe anche per le quinte elementari. Se siete interessati potete contattare direttamente il signor Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. cell 3335406718
Dislessia, tutte le novità dal Ministero dell'Istruzione: un milione per i Cts
Per quel che riguarda i percorsi universitari, il ministero è chiaro. "Anche gli studenti universitari con Dsa hanno diritto a vedere riconosciute le misure dispensative e gli strumenti compensativi adottati nelle scuole, sin dai test di ammissione, nei quali si potrà prevedere un tempo aggiuntivo, fino ad un massimo del 30% in più per lo svolgimento delle prove". Durante il percorso accademico, inoltre, "gli atenei consentiranno agli studenti con diagnosi di Dsa di poter utilizzare le facilitazioni e gli strumenti compensativi eventualmente già in uso durante il percorso scolastico, quali la registrazione delle lezioni, l'utilizzo dei testi in formato digitale e programmi di sintesi vocale". Stesse regole per gli esami, dove alle prove scritte verranno sostituite le prove orali, l'uso di computer con correttore ortografico e sintesi vocale e un tempo supplementare fino ad un massimo del 30% in più. Agli studenti verrà assicurata anche la presenza di tutor specializzati e una particolare organizzazione didattica.
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Servizio di SuperQuark sulla dislessia - 30/06/2011
Diagnosi di Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) non rilasciate dal servizio sanitario nazionale.
Con la nota prot. 14003 del 14 luglio 2011 il Vice Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna, in accordo con la Direzione Generale Sanità e Politiche Sociali della Regione Emilia-Romagna, specifica la validità transitoria delle diagnosi di DSA non rilasciate dal servizio sanitario nazionale.
Incontri sul tema DSA e famiglie
L'associazione "Una stella sulla terra" promuove due incontri sul tema dei DSA, rivolto a genitori e alla cittadinanza:Mercoledì 27 aprile presso la sede del Municipio di Canossa, ore 20.30: "Quando un bambino intelligente non impara...essere genitori di un alunno con dsa, la normativa sulla dislessia", relazione dott. Ghidoni Enrico;
Mercoledì 18 maggio, presso la sala del consiglio del Comune di Cavriago, ore 20.30, "Strumenti compensativi", relazione dott. Grandi Luca.
Per maggiori informazioni Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.
ComPensa
Il servizio "ComPensa" è svolto dalla Cooperativa L'Arcobaleno Servizi di Reggio Emilia per la promozione degli strumenti compensativi per i Disturbi Specifici di Apprendimento. Il servizio nasce nel 2008, con la sperimentazione di "S.O.S. compiti", in risposta ai bisogni dei bambini con DSA in riabilitazione presso L'Arcobaleno servizi.
Per informazioni e iscrizioni: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.
Gli studenti dislessici salgono in cattedra
Così il professor Alberto Pian, che insegna italiano e storia all'Istituto Bodoni-Paravia di Torino, aiuta i suoi studenti a superare i loro problemi. Il suo metodo sarà discusso domani a Milano.
"Io faccio partecipare gli studenti in modo diretto: le lezioni le fanno loro stessi, prendendo il mio posto. Devono prepararsi con attenzione, leggere e rileggere, cercare di capire e aiutarsi con una scaletta. Poi, riportare tutto ai loro compagni".
Dislessia: dopo la legge, bisogna lavorare per cambiare la cultura
Il problema principale, infatti - anche dopo la recente e tanto attesa approvazione della legge sulla dislessia - resta l'incapacità di capire cosa essa sia e come si debba serenamente affrontare, senza pregiudizi, all'interno di un sistema didattico finalmente flessibile alle differenze....(Continua)Tavolo permanente sui Disturbi Specifici di Apprendimento
A partire dal 10 gennaio scorso, il Quarto Circolo del Partito Democratico di Reggio Emilia, ha avviato un tavolo permanente sui DSA, che riunisce le istituzioni, le famiglie, gli studenti dislessici, i docenti e gli operatori. Negli incontri svolti il 10 e il 24 gennaio si è approfondito soprattuto il tema della nuova legge sulla dislessia n.170/2010, soprattutto in relazione alle specificità del nostro contesto provinciale e regionale.
Nuove diagnosi
La dislessia colpisce, a seconda delle stime, una percentuale di bambini e ragazzi che va dal 5 al 17 per cento, ma spesso non è riconosciuta tempestivamente, a causa dell'assenza di test semplici e affidabili. Ora però i neurologi della Stanford University potrebbero aver trovato un metodo diagnostico utile anche per aiutare chi ne è colpito: la risonanza magnetica a diffusione, un tipo di risonanza finora usato per lo più per scopi sperimentali, e quella funzionale.
La nuova legge sulla dislessia: vediamola punto per punto
La Gazzetta Ufficiale n. 244 del 18 ottobre scorso ha pubblicato la Legge 170/10 (Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico), fortemente voluta in particolare dall'AID (Associazione Italiana Dislessia) e dalle altre principali associazioni nazionali del settore [se ne legga nel nostro sito, ad esempio cliccando qui, N.d.R.].Si tratta di una norma che mutua alcuni aspetti dalla Legge Quadro sulla disabilità 104/92, pur differenziandosi notevolmente da essa, sia perché riguarda sostanzialmente il diritto allo studio, sia perché esso viene tutelato in modo diverso. Vediamo qui di seguito una sintesi delle questioni toccate dai vari articoli della Legge 170/10.
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La Nostra famiglia in campo per la dislessia
Nell'area dell'ex ospedale Sant'Anna di Como il primo parco tecnologico dedicato alla dislessia. A lanciare la proposta, battezzata "chilometro azzurro dell'innovazione", è l'istituto Medea (sezione di ricerca dell'associazione La Nostra famiglia) di Bosisio Parini, che ha già preso contatto con l'Asl e le amministrazioni locali. Un modo, secondo il presidente Roberto Galbiati, per «dare risposta ai bisogni delle famiglie, creare prospettive per le risorse intellettuali presenti sul territorio e diventare un modello di ricerca e prassi tecnologica».Legge sui Disturbi Specifici di Apprendimento
Il 29 settembre scorso è finalmente stata approvata la legge che riconosce la dislessia, la disgrafia, la discalculia e la disortografia quali disturbi specifici di apprendimento che si manifiestano nell'ambito scolastico.
Disturbi Specifici di Apprendimento: accordo con la Regione Emilia-Romagna
In data 11 agosto 2010 il Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale e il Direttore Generale Sanità e Politiche Sociali della Regione Emilia-Romagna hanno firmato l'accordo applicativo della Delibera della Giunta Regionale n.108/2010.Con tale accordo si dà il via alla fase attuativa della delibera, soprattutto per quanto riguarda l'assegnazione di strumenti compensativi di tipo informatico agli alunni con DSA.
Convegno "Dislessia nei giovani adulti: compensi e strategie per il successo
Sul sito dello sportello accoglienza disabili dell'Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia è possibile visionare le riprese video del convegno A.I.D. che si è svolto a Reggio Emilia il 29 aprile scorso.
Prove senza ausili per dislessici: l'Invalsi rimedia
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Protocollo d'intesa per la dislessia
Programma Regionale operativo per i DSA in Emilia Romagna
La Regione Emilia Romagna ha deliberato in data 1 febbraio 2010, il programma operativo pro-DSA che stabilisce gli impegni delle istituzioni nella realizzazione di interventi che favoriscono il benessere della persona con DSA.
Indicazioni bibliografiche per lo studio
"Il Quaderno delle regole di Italiano "e" Il Quaderno delle regole di Matematica ", di Milena Catucci, Editore Il Melograno;"Spagnolo in regole", AA.VV., Editore Il Melograno;"I love english1", P. Cavalcaselle, P. Fantoni, A. Rossi Caselli, Editore Il Melograno.Per Logopedisti e insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria:"Laboratorio grafo-motorio. Percorso didattico e riabilitativo della scrittura "P. Fantuzzi, S. Tagliazucchi, ed. Erickson.
Capire per imparare
Intesa tra Ufficio Scolastico Regionale e Associazione Italiana Dislessia
La figura del tutor tra casa e scuola per l'aiuto del bambino con DSA.
Appunti dei seminari di approfondimento, tenuti dal prof. Giacomo Stella: “Il tutor per l’aiuto del bambino con DSA: una figura di supporto e di promozione dell’autonomia”; “La compartecipazione e integrazione tra lavoro scolastico e rieducazione specialistica.
XVIII Congresso nazionale AIRIPA
Atti del XVIII congresso nazionale AIRIPA, 23-24 ottobre 2009, La Spezia.
Software gratuiti e a pagamento per DSA
Software consigliati gratuiti
Balabolka programma di sintesi vocale
Dspeech programma di sintesi vocale
Cmap Tools programma per realizzare mappe concettuali
Free Mind programma per realizzare mappe mentali
Software consigliati a pagamento
Carlo 2, Carlo Mobile, Supermappe (scaricabili gratuitamente dal sito www.anastasis.it, nella versione dimostrativa per 10 giorni)
Con BiblioAid libri digitali gratis per gli studenti dislessici
Fornire agli alunni dislessici e con disturbi specifici dell’apprendimento una copia digitale (in cd-rom) dei libri scolastici, leggibile con un programma di sintesi vocale. Senza alcuna spesa di produzione o spedizione da parte delle famiglie. È questo il nuovo servizio che l’Associazione italiana dislessici (Aid), grazie alla partnership triennale con la fondazione Telecom Italia, offre a quel 4 per cento degli studenti italiani delle elementari, medie e superiori che è colpito, in modo più o meno pesante, da questo disturbo. Collegandosi con il sito www.biblioaid.it e compilando un modulo di autocertificazione, è possibile consultare l’elenco delle case editrici per la fornitura di cd rom con file in formato “pdf”, decifrabili con un qualsiasi software di sintesi vocale. “Da giugno ad oggi sono arrivate 23mila richieste – dice Maria Grazia Pancaldi dell’Aid – e abbiamo già distribuito 9mila libri. L’anno scorso ci siamo fermati a 13mila. Il merito della gratuità di quest’anno è dell’accordo con la fondazione Telecom Italia, che ci ha fornito anche personale e aiuto informatico”. Le richieste arrivano da tutte le regioni italiane – Lombardia, Emilia-Romagna e Veneto in testa – e anche dagli istituti di lingua italiana all’estero (Australia, Grecia, Inghilterra…). Leggi tutto: Con BiblioAid libri digitali gratis per gli studenti dislessici
Dislessia e Fondazione Telecom Italia
La Fondazione Telecom Italia, in collaborazione con l'Associazione Italiana Dislessia ha dato vita ad un programma di azioni volte a supportare progetti e iniziative per la tutela del diritto allo studio e per favorire le condizioni degli studenti dislessici nella scuola.
Demone Bianco
Ultimo aggiornamento (martedì 30 novembre 1999 00:00)
Demone Bianco, storia di un ragazzo dislessico che vive il confronto con la scuola. Il racconto è scritto con caratteri grandi, facilmente leggibili.
Versione cartacea: Demone Bianco.
Versione audio:
Strumenti e strategie
Ultimo aggiornamento (lunedì 20 luglio 2009 08:19)
Strumenti e strategie per l’intervento didattico in presenza di DSA"Il Libro bianco"
Ultimo aggiornamento (lunedì 20 luglio 2009 08:19)
"Il Libro bianco" si è chiuso con successo, grazie alle generose testimonianze di genitori e figli. E' un drammatico e toccante atto di denuncia sulla condizione degli alunni dislessici a scuola.
